Pareceres genéricos e aleatórios dos palestrantes sobre diferentes temas de interesse (as palavras expressas aqui talvez não correspondam, com extrema exatidão, às dos palestrantes)

Pulpo, Marcelo Ferla, Marcelo Baldin, Diego, Gustavo.

Todo mundo acaba trabalhando com a mesma área (onde os trabalhos convergem inevitavelmente), mas até que ponto uma especialidade pode interferir na outra?

Marcelo – Aspecto de interferência: Se você fizer um trabalho bem feito e eficiente, não vai atrapalhar o trabalho do outro. Cada um precisa fazer a sua parte.

Santa – Saio do áudio e entro na arte gráfica, tem um software que converge todo mundo: o Photoshop (a melhor fonte de envolvimento entre artistas)

Eu penso muito nisso, em como faço para gerenciar essas atividades todas, como faço para diferenciar música, rádio, trabalho autoral (atelier). As pessoas pensam que existe diferenciação LADO B e LADO A, mas prefiro pensar em uma coisa como um cubo mágico, que tem seis lados e podemos envolvê-los, juntá-los. Mixar atividades, fazer com que meu trabalho de artista possa se adequar ao meu trabalho de design e isso pode abrir muitas portas.

Prefiro saber gerenciar um conceito a dominar um software (como executá-lo milimetricamente).

Santa – Elo – Ponte – Da mesma maneira que ligando trabalho de arte e trabalho para publicidade ou cinema… Essa curiosidade de mixagem pode nos levar a um trabalho criativo. Um software pode ser a transição entre áreas, se usado para o bem.

Eu queria que cada um de vocês falasse da experiência de vocês como estudantes, até que ponto você aprende a fazer seu trabalho, até que ponto o trabalho envolve outras pessoas.

Soma, Baldin, Pulpo.

Um médico, um acadêmico, estuda durante quatro anos pelo menos 5 horas por dia. Com o 3D você precisa dedicar-se integralmente, quanto mais tempo melhor. A universidade vive dentro da minha casa.

Santa – Aprender sozinho ou aprender em uma instituição? Acho que mesmo em uma instituição a gente aprende sozinho, lá nos fazemos nosso próprio conhecimento. Hoje em dia informação é commodity. Usa o professor para dizer o lugar onde se informar, a instituição é apenas o meio. Tive aula de tipografia, é muito legal. A instituição é o caminho para se tornar autodidata.

Marcelo – Há dez anos colocavam professores que não tinham nada a ver ensinando. Falta de estrutura. Só melhoraram depois de 5 anos e eu já estava inserido no mercado de trabalho. No meu caso, por exemplo, nem existe ainda uma faculdade de sound design no Brasil, e nem acho que vai ter. Faculdade = Conceitual. Na hora do vamos ver, precisamos de PRÁTICA. Universidade é basicamente teoria. Informação, referência e aprender a aplicação de seus conhecimentos no dia a dia. Prefiro continuar trabalhando e estudando o tempo todo para me aperfeiçoar no meu próprio ramo.

Autoral: Sobre a formação – estudei duas vezes na UFRGS (Publicidade e Instituto de Artes), são dois cursos sem a menor estrutura, sem preparo. Sempre quando o professor, que sempre é um cara genioso… Encontrar professores que vão te exigir, que vão te incomodar, e querer ser incomodado por eles. Se ele te manda fazer tudo, isso é  bom. Eu, por exemplo, pressiono mais meus alunos que sei que têm capacidade. Escassez de reflexão, eu, pelo menos, tento olhar mais coisas para as coisas que escolhi olhar. Se posso passar alguma coisa, da maneira que eu penso, tentando escolher um pouco mais para as coisas que eu olho, não só no âmbito técnico. Insistir como aquilo foi conceitualmente produzido. As coisas têm uma razão de ser e eu acho que isso é muito importante de se pensar.

Marcelo – Trabalhos que eu vejo que têm mais sucesso são os que têm mais conceito. Se ele for especificamente técnico, as pessoas esquecem rápido. O conceito fica gravado na mente das pessoas. Conceito versus técnica.

Eu desconfio: quando é bonito demais, tem problema. Ainda não assisti Avatar.

Eu falo muito sobre overdose de informação (Santa). Certas pessoas se apropriam de notícias para repostá-las e isso é uma chatice. Tu tinha um certo poder na comunidade entre teus amigos por possuir bens únicos. Hoje em dia a informação tornou-se uma coisa meio ridícula, porque as pessoas só repassam a informação, não param para vê-la realmente. Os jovens não têm esse respeito pela informação, eles simplesmente lambem, não querem mastigar.

Acho que o maior problema de quem tá começando é a ansiedade. As pessoas exigem muito da percepção. É um sentimento, não é um software. Arte é uma coisa mais complicada, uma coisa que leva tempo. Se você tá estudando arte, sai um pouco da frente da tela do computador, vai fazer coisas práticas, colagens, adquirir experiência. Conselho. Na verdade o fim da linha não existe, você sempre acaba querendo mais.

A gente tem, ao mesmo tempo, uma facilidade inédita na história da humanidade e uma falta de aprofundamento muito grande.